屏東縣原住民文教協會

　　本會已從十月初開始展開災區重建階段的工作，我們重點是擺在災區兒童課輔教室的建立及實施免費的課業輔導。災民在安置所分到的空間非常有限(環境又惡劣)，每個家庭約3坪，睡覺都嫌擠了，哪裡還有多餘空間寫功課，許多孩子都趴在地板上寫作業(燈光微弱)。我們與各村村長合作，積極在安置所或營區內爭取到空教室當做課輔教室(含閱讀室及電腦教室)，裡面的課桌椅、白板、圖書、電腦、電視等設備，都擬向社會各界籌募(認養方式)。另外，安置所內孩子們缺少課輔志工陪伴寫功課或指導一些有意義的課程，所以我們也開始向社會各界招募課輔志工。由於本會為民間社團小團體，各項資源都很有限，所以在實施原鄉地區教育希望工程的路程中倍嘗艱辛。

　　幸好，在最困苦的時候我們遇到中華電信基金會及輔仁大學團隊伸出援手，特例准許本會在災區成立的課輔班可以試辦加入「偏鄉地區中小學網路課業輔導服務計畫」，給屏東縣八八水災災區學童一個最實際、最佳的禮物（原先的計畫，屏東縣只有武潭國小及長樂國小參加，但是這二所學校都不在災區）。這一次試辦時間從12月1日至1月17日，如果效果良好將擴大到災區原住民各部落。